I. KONTRAKT Z UCZNIAMI.

1) . Każdy uczeń jest oceniany zgodnie z zasadami sprawiedliwości.

2).  Ocenie podlegają wszystkie wymienione niżej formy aktywności ucznia.

3) . Każdy uczeń powinien otrzymać w ciągu semestru minimum 3 oceny.

4).  Sprawdziany,  prace praktyczne i odpowiedzi ustne są obowiązkowe.

5).  Jeżeli uczeń opuści sprawdzian, test sprawdzający z przyczyn losowych, to powinien go napisać  w ciągu 2 tygodni od dnia powrotu do szkoły, w terminie wyznaczonym przez nauczyciela. Jeśli do sprawdzianu nie przystąpi, wówczas otrzymuje ocenę niedostateczny.

6).  Uczeń może poprawić ocenę niedostateczny lub dopuszczający ze sprawdzianu  w  terminie ustalonym przez nauczyciela.

7). Przy poprawieniu sprawdzianu i odbywaniu go w drugim terminie kryteria pozostają takie same.

8).  Krótkie sprawdziany teoretyczne mogą obejmować materiał z ostatniego omawianego działu.

9). Uczniowie nieobecni na ostatnich np. jednej, dwóch, trzech lekcjach mają dwa tygodnie czasu

    na zaliczenie zadań praktycznych; w przypadku dłuższej nieobecności, nauczyciel uzgadnia  indywidualnie z uczniem termin zaliczenia.

10).  Uczeń, który nie wykonał pracy praktycznej ma obniżoną ocenę na śródroczną bądź roczną  o jeden stopień

11).  Na ocenę semestralną i roczną uczeń pracuje systematycznie przez cały rok.

12).  Uczeń, który opuścił więcej niż 50% lekcji nie może być klasyfikowany.

13).  Każdy uczeń ma prawo do uzyskania oceny za zadania   dodatkowe, wykraczające poza program.

II. OBSZARY AKTYWNOŚCI UCZNIA.

Wiadomości ogólnotechniczne

• stopień opanowania wiadomości w zakresie materiałoznawstwa, technologii wytwarzania oraz  wychowania komunikacyjnego;

• wykorzystanie wiadomości w rozwiązywaniu zadań technicznych i poruszaniu się po drogach,
BHP i organizacja pracy

• bezpieczeństwo przy pracy i podczas poruszania się po drogach;

• organizacja miejsca pracy, ład i porządek;

• wykorzystanie całego czasu pracy;

• stopień samodzielności w rozwiązywaniu zadań;

• elementy racjonalizacji pracy;

• stopień aktywność na zajęciach techniki,

Dokumentacja techniczna

• systematyczność prowadzenia dokumentacji przedmiotowej;

• poprawność przekazu informacji;

• estetyka,

Umiejętności ogólnotechniczne

• właściwe korzystanie z dokumentacji technicznej;

• wykorzystywanie informacji technicznej podczas realizacji zadań koncepcyjnych i wytwórczych;

• opanowanie umiejętności technologicznych i konstrukcyjnych;

• rozpoznawanie podstawowych materiałów konstrukcyjnych oraz ich ocena konstrukcyjno -  technologiczna;

• stosowanie się do przepisów ruchu drogowego;

• uzyskanie karty rowerowej,

Działalność wytwórcza

• dokładność i estetyka wykonania zadania;

• funkcjonalność;

• zgodność z projektem;

• oszczędność materiału i czasu (ergonomia);

• oryginalność rozwiązania technicznego (racjonalizacja);

• poszanowanie pracy;

• zaangażowanie w działalność praktyczną.

III. SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW.

1. Bieżąca kontrola (wykonywanie zadań), odpowiedź ustna.

2. Sprawdzian, test.

3. Praca domowa (teoretyczna bądź praktyczna).

4. Zadania dodatkowe (praktyczne na lekcji).

5. Udział i osiągnięcia w konkursie BRD oraz innych konkursach technicznych.

 

Kryterium ważności wystawianych ocen:

- ocena ze sprawdzianu, testu, kartkówki, odpowiedzi ustnej, praca wytwórcza, zaangażowanie i praca na lekcji, praca domowa (w wymienionej kolejności).

VI. SPOSÓB WYSTAWIANIA OCENY ŚRÓDROCZNEJ I ROCZNEJ.

Ocena śródroczna jest ustalana na podstawie ocen cząstkowych uzyskanych z powyższych form aktywności  lecz nie jest ich średnią arytmetyczną.

 

 

 

Ocena celujący:

- uczeń jest obecny na wszystkich zajęciach z przedmiotu w danym semestrze, lub ma usprawiedliwione  
  nieobecności na skutek choroby lub zdarzeń losowych,
- uczeń posiada wiedzę i umiejętności przewidziane podstawą programową (realizowanym programem nauczania);
- opanował wszystkie treści przewidziane i zrealizowane na zajęciach z przedmiotu.

- jego wiedza pochodzi z różnych źródeł,
- zaliczył wszystkie sprawdziany i ćwiczenia przeprowadzone na zajęciach na ocenę bardzo dobrą lub celującą.

- wykonał wszystkie prace praktyczne i rysunki techniczne bez problemów i w terminie przedstawił do oceny.

- oceny z wszystkich prac praktycznych i rysunków mają średnią powyżej 5,0.

- samodzielnie rozwiązuje i interpretuje informacje techniczne,
- posługuje się poprawnym językiem technicznym,
- bez zastrzeżeń przestrzega zasad  bhp,
- potrafi interpretować przepisy prawne odnośnie zachowania się w różnych sytuacjach na drodze, zwraca uwagę
  na bezpieczeństwo innych, pomaga innym,
- wykonuje prace dodatkowe (plansze, rysunki, schematy),
- prace wytwórcze wykonuje starannie i estetycznie,

- właściwie organizuje czas pracy, efektywnie wykorzystuje materiał, jego stanowisko pracy cechuje ład  i porządek,
- jest laureatem konkursu związanego z zajęciami technicznymi lub ruchem drogowym,
- aktywnie pomaga kolegom podczas pracy na zajęciach.

 

Ocena bardzo dobry:

- uczeń jest obecny na wszystkich zajęciach z przedmiotu w danym semestrze, lub ma usprawiedliwione
  nieobecności na skutek choroby lub innych zdarzeń losowych,

- opanował wszystkie treści przewidziane i zrealizowane na zajęciach z przedmiotu.

- zaliczył wszystkie sprawdziany i ćwiczenia przeprowadzone na zajęciach na ocenę dobrą lub bardzo dobrą,
  z przewagą ocen bardzo dobrych.

- wykonał wszystkie prace praktyczne i rysunki techniczne bez problemów i w terminie przedstawił do oceny.

- oceny z wszystkich prac praktycznych i rysunków mają średnią powyżej 4,5.

- wykazuje się sumiennością i obowiązkowością w trakcie zajęć, w odrabianiu prac domowych,

- aktywnie pomaga kolegom podczas pracy w grupach na zajęciach.

- nie ma problemów z wykonaniem objaśnionych zadań i ćwiczeń w trakcie zajęć.

- samodzielnie wykonuje polecenia wykorzystując różne źródła wiedzy,
- potrafi zaplanować i zorganizować pracę,
- wykazuje się dużą aktywnością na zajęciach
- świadomie stosuje zasady BHP, przepisy w ruchu drogowym, zwraca uwagę na bezpieczeństwo innych
- prace wytwórcze wykonuje starannie i zgodnie z rysunkiem

- efektywnie wykorzystuje czas pracy i materiał

- sprawnie posługuje się narzędziami i przyborami, urządzeniami technicznymi
- zadania dodatkowe wykonuje chętnie (plansze, rysunki),
- rozumie warunki bezpiecznego uczestnictwa w ruchu drogowym jako pasażer i kierujący,

Ocena dobry:

- uczeń jest obecny na wszystkich zajęciach z przedmiotu w danym semestrze, lub ma usprawiedliwione
  nieobecności na skutek choroby lub innych zdarzeń losowych,

- opanował treści przewidziane i zrealizowane na zajęciach z przedmiotu w zakresie przekraczającym 75%.

- zaliczył wszystkie sprawdziany i ćwiczenia przeprowadzone na zajęciach na ocenę dostateczną lub dobrą,
  z przewagą ocen dobrych.

- wykonał wszystkie prace praktyczne i rysunki techniczne bez problemów i w terminie przedstawił do oceny.

- oceny z wszystkich prac praktycznych i rysunków mają średnią powyżej 4,0.

- w pracach wytwórczych zdarzają się drobne uchybienia w estetyce wykonania

- wykazuje się sumiennością i obowiązkowością w trakcie zajęć, w odrabianiu prac domowych, prowadzeniu
  zeszytu przedmiotowego.

- praca ucznia nie budzi większych zastrzeżeń.

- uczestniczy aktywnie w zajęciach, jest zainteresowany prowadzącymi zajęciami.

- nie ma problemów z wykonaniem objaśnionych zadań i ćwiczeń w trakcie zajęć.

- potrafi wykonać zadania pod kierunkiem nauczyciela prowadzącego zajęcia.

 

Ocena dostateczny:

- uczeń  opanował treści przewidziane i zrealizowane na zajęciach z przedmiotu w zakresie przekraczającym   50%,

- zaliczył wszystkie sprawdziany i ćwiczenia przeprowadzone na zajęciach na ocenę dopuszczającą lub
  dostateczną, z przewagą ocen dostatecznych.

- wykonał wszystkie prace praktyczne i rysunki techniczne bez większych problemów.

- oceny z wszystkich prac praktycznych i rysunków mają średnią powyżej 2,5.

-  zadania wytwórcze wykonuje mało dokładnie,
- prowadzi zeszyt przedmiotowy.

- praca ucznia nie budzi większych zastrzeżeń.

- jest zainteresowany prowadzącymi zajęciami.

- potrafi wykonać zadania pod kierunkiem nauczyciela prowadzącego zajęcia.

 

 

Ocena dopuszczająca:

- uczeń opanował treści przewidziane i zrealizowane na zajęciach z przedmiotu w zakresie przekraczającym
  31%.

- uczeń posiada braki w wiedzy i umiejętnościach,
- czasami wykazuje chęci do współpracy,

- właściwie motywowany wykonuje przy pomocy nauczyciela łatwiejsze zadania techniczne.
- ma trudności ze zrozumieniem zasad bhp i przepisów ruchu drogowego.
- zaliczył wszystkie sprawdziany i ćwiczenia przeprowadzone na zajęciach na ocenę niedostateczną lub
  dopuszczającą, z przewagą ocen dopuszczających.

- praca ucznia budzi zastrzeżenia.

- nie wykonał wszystkich prac praktycznych i rysunków technicznych.

- oceny z prac praktycznych i rysunków mają średnią powyżej 2,0.

- w trakcie zajęć próbuje wykonywać samodzielnie ćwiczenia, stara się korzystać z pomocy nauczyciela  i kolegów.

 

 

 

Opracowała: mgr Ewa Ficoń